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    • 本周在课堂教学中,我主要尝试了以下方法: 1、更改了激励方式,采用穿插激励、随时激励、小组激励等方式,学生感到有新意,学习兴趣充足。 2、注重了学生评价,采用了对子组相互评价的方式,学生能够认真对待...

    • 总体上看,这堂课的实际效果基本上体现出了预先设计的意图:整堂课课堂气氛活跃,学生活动不错,回答问题积极,思想活跃,精力集中。通过本课的学习,培养了学生的观察力和造型能力,并进行了情感教育,效果不错。...

    • 回顾一年的工作,收获颇多,我有四点体会与各位老师共勉。 一、学习前辈经验,认真吸收消化,是进入教师角色的捷径 以前,我认为只要专业知识水平达到一定程度就可以当老师了,其实不然,教育,不但是简单的知识...