活动目标：1、在看看、说说中理解故事内容，感受故事中的美好情感。2、养成仔细倾听的习惯，能用语言清楚连贯地表达并体验语言游戏的快乐。3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。4、让幼儿尝试...

活动目标：1．欣赏塞尚的作品《静物苹果篮子》，了解写生画的特点。2．感知画面丰富的色彩、均衡的构图以及形与色的完美结合。3．初步观察、了解物体前后、上下互相遮挡的表现方法。4．愿意交流，清楚明白地表达...

设计意图：唐装是我们中国特有的民间服饰，它款式独特，颜色艳丽，蕴涵着美好的意义。在民族文化共享的今天，唐装也走上了世界文化的行列，深受大家的喜爱，国内国外都有它的影迹，它是我国传统民族文化中一颗璀璨的...

活动目标：1. 能根据故事发展表现故事情节画面，尝试制作连环画图书。2. 在小组合作中能与同伴互相协商、分工，共同完成图书制作。3. 体验合作带来的成功与快乐。4. 培养幼儿初步的创造能力。5. 能呈...

一、活动目标：1、体验民俗文化，了解端午节的由来。2、喜欢劳动，乐于参加家务。3、初步了解包粽子的方法。4、培养幼儿的尝试精神。5、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。二、活动准备：视频（端午节如何...

活动目标：1、在观察、品尝中发现粽子的口味、形状是多种多样的，并乐意与同伴交流。2、初步了解粽子的制作过程。3、体验人们互相关心的美好情感。4、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。活动准备...

活动设计背景最近，我班的孩子热衷于哼唱《西游记》中的结尾曲《猴哥》，全班孩子几乎都回唱，只是记不全那有点拗口的歌词，而我班的孩子绘画基础很好，那何不让他们以画画德育唱歌相结合的方式来展开活动呢?因此，...

【活动目标】1、初步了解中秋节的来历和中秋赏月/吃月饼的习俗。2、能画出不同颜色花纹的月饼，体验节日的快乐。3、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新...

设计意图：艺术源于自然，种子贴画是一种自然的艺术，也是一种美的艺术。通过这样的操作活动不仅锻炼了幼儿动手动脑能力而且在操作中也认识了各种种子。活动目标：1.尝试用绿豆、赤豆、瓜子、芸豆等，进行种子贴画...

一、活动目标：1、初步感受糖果的多样性，感受糖纸的色彩美。2、尝试包纸和拧纸，充分体验游戏与成功的快乐。3、体会做事要仔细，不要粗心大意。4、感受游戏的乐趣。二、活动准备：1、和幼儿一起收集各种糖果的...

活动目标：(1)通过欣赏贵州地区少数民族的傩戏面具，引起幼儿对傩戏面具的兴趣。(2)鼓励幼儿观察了解傩戏面具的特征，尝试设计自己喜欢的傩戏面具。(3)通过教师大声读，幼儿动情读、参与演，让幼儿感知故事...

设计意图大班幼儿在各方面都有一定的发展，但他们的动手能力较差，个别孩子调皮不合群，为了锻炼他们的灵活性和动手能力，设计了本次活动。活动目标1.增强孩子们的观察力。2.练习孩子们的动手能力。3.体会集体...

活动设计背景幼儿都爱听故事，好奇心强、喜欢讨论新问题的年龄特点。我根据这个时期儿童特有的特质，利用多媒体等手段而设计的。活动目标1、 通过故事和小实验，让幼儿理解故事内容。2、 培养幼儿勇于尝试的精神...

活动目标：1、学习用不同形状的树叶进行拼图、组合，并能表现出物体的主要形象特征。2、学习正确的粘贴方法，培养幼儿的动手能力3、体验创作过程中的乐趣和成功后的自豪。4、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提...

设计意图人类生活与大自然息息相关，自然与生活中有着无穷的奥妙正等着;好奇宝宝们去探寻。然而，现代家庭以独生子女居多，往往生活自理能力相对较差，本着对孩子们能力的培养，从孩子们的兴趣出发这二点因素，本学...

活动目标：1、能通过手部动作的改变，摆弄出各物影像，愿意尝试合作表演手影戏，并配上简单的口技。2、了解手影戏的来源及有关知识。3、敢于大胆创编新的手影戏，能感受到手影戏的奇妙与乐趣。4、合理变换手指动...

导读：春天是一个多彩多姿的季节，大自然的奇异变化影响着人们的生活，同时为幼儿提供了丰富的认知对象，在春天里，为了鼓励幼儿到大自然中去探索大自然的奥秘，在感知的基础上进一步了解大自然，热爱大自然，我设计...

解石头在生活中的作用。2.能利用石头进行艺术创作。3.体验创作的乐趣。4.根据色彩进行大胆合理的想象。5.培养幼儿良好的作画习惯。活动重难点：1、重点：能用毛笔均匀地在石头上涂色。2、难点：利用石头的...

活动目标：1、与同伴共同利用纸箱纸盒等材料制作喜欢的玩具、物品等。2、愿意根据纸盒、纸箱的外形进行想象，大胆使用切割、连接、刷色等方法进行制作活动。3、与同伴友好相处，继续学习分工合作、相互协商的合作...

活动目标：1、鼓励幼儿大胆运用想象出的各种物体创造性地表现人物的五官。2、初步尝试运用线条来丰富画面背景。3、充分体验替换想象画带来的乐趣。4、学习客观的评价自己或别人的作品，从而获得愉快的情绪体验。...

活动设计背景我班是新生班，幼儿年龄及发展水平不均衡，尤其在绘画方面，幼儿基础水平差，不会画，不敢画。通过本次活动，初步培养幼儿对绘画活动的兴趣，并能大胆，自由作画，充分发挥想象力，将自己的思维和想法用...

活动目标：1、 体验吹点画的乐趣。2、 了解腊梅的品质，知道梅花在冬天开放。3、对方形、圆形，线条等涂鸦感兴趣，并尝试大胆添画，能大胆表述自己的想法。4、会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。活...

活动目标：1、学习在八边形纸的中心和边缘，用简单的花纹和图案装饰伞面。2、学会用鲜艳的色彩对称、均匀地由中心向边缘装饰伞面。3、体验装饰画的色彩美、对称美、均衡美。4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力...

活动目标1.让幼儿知道黑色和白色搭配也能画成一幅很美的画。2.让幼儿大胆的发挥想象我们的生活中有什么可以黑白两种颜色构成。3.作画时细心地蘸色，保持桌面和画面的干净，体验不同形式美术活动的乐趣。4.感...

设计背景从中班升入大班，班上有很多幼儿已经知道自己是哥哥姐姐了，但幼儿对成人依赖的现象依然明显存在，许多力所能及的事情仍喜欢让成人一手包办。并且，幼儿的自己的父母欠缺关心的意识。因此，我开展了本次主题...

活动目标：1、能清楚地说出自己家住哪里，并制定附近的一些明显建筑物或公共场所2、学会看简单的路线图。3、培养幼儿敏锐的观察能力4、发展幼儿思维和口语表达能力重难点：让幼儿完整地说出自己家的地址。说出加...

【教学目标】1、能用印章画印花纹，装饰物品。2、不乱抹颜色。3、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。4、尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法，大胆表现它们各不相同的特征。【...

活动目标：1、用自己喜欢的器官图形和线条大胆、创造性地进行绘画活动。2、体验创作过程的快乐。3、知道故事中象声词运用的趣味性。4、帮助幼儿体验和理解故事内容，尝试讲清简单的事情活动准备：图纸、蜡笔、范...

【活动目标】1、尝试运用斜线、弯曲线、水平线等表现人物的简单动态。2、通过绘画表现自己的成长与进步，树立自信心。3、让幼儿尝试运用色彩来表现不同的情感，抒发内心的感受。4、能大胆、清楚地表达自己的见解...

活动背景：我们都知道，幼儿生活经验越丰富，对周围事物理解越深刻，美术表现的情感素材就越丰富，进行创作活动的动力就越充足。从这个意义上来讲，从幼儿生活中寻找具有丰富情感的题材是培养幼儿审美感知能力、审美...

活动名称： 艺术折纸《鸭子潜艇》活动目标：1、培养幼儿学会看图示折纸的能力，引导幼儿学会对角折，向外反折的方法。2、培养幼儿的动手动脑能力和耐心认真工作的态度。3、鼓励幼儿大胆想象，给作品涂上颜色。4...

第一篇：大班美术教案执教人：吕陛娇活动目标：1、尝试在易拉罐上作画，并用勾线笔、颜料等工具作画2、知道只要动手制作，许多东西都可以变废为宝。3、体验为瓶子变身后的成功感。活动准备：1、教师示范作品若干...

活动目标1、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。2、会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。六一时我们班级开展了;花香画语艺术展，展出了孩子的绘画作品及插花作品。展出后，...

教学目标：1、让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日，并了解端午节的风俗和来历。2、通过实践操作活动，感知粽子的形状和品种，鼓励幼儿与同伴进行交流和合作，培养幼儿创新意识。3、培养幼儿乐意在众人面前大胆...

设计意图：大班幼儿的动手能力和欣赏都比较强，新年将至，如何让孩子们度过一个有意义的节日?在这种温馨的氛围里，孩子们被浓浓的爱意和快乐的情绪所包围，用他们的巧手制作出了精美的贺卡，为他们所亲爱的、敬爱的...

设计意图：本周三的教学活动是《爸爸的领带》，在教学活动前，我想通过美工区提前让幼儿初步的认识，简单的涂画领带，在此基础上，在周三的教学活动中，幼儿可以更好的学贴或印画领带。同时在日常生活中，领带是男性...

活动目标：1．乐意参与装饰鞋底花纹的活动，能用点、线、面设计鞋底花纹，体验创作的喜悦。2．感知鞋底花纹的多样性和对称美。3．鼓励幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。4．会用它们大胆地进行艺术表现与...

活动目标：1、尝试根据所观察房子的特色进行实景写生。2、能根据房子的主次结构运用粗细线条。3、感受实景写生的别样魅力。4、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。5、培养幼儿的欣...

教学目标：1.通过欣赏，初步了解青花瓷的特点及发展史。2.喜欢青花瓷，激发对中国国粹艺术的赞美之情。3.能用不同的图案创作出自己喜欢的青花图案。4.尝试通过动作和色彩来感知美、创造美。5.培养幼儿敏锐...

活动设计意图小兔子是幼儿最为熟悉的动物之一，长长的耳朵红眼睛短尾巴，其特征大班幼儿早已掌握，据本人观察孩子平时在绘画中把兔子画的很死板，没有活力。因此我就把绘画兔子的动态为指导重点，通过示范摆动兔子的...

活动目标1、欣赏凡高的作品《向日葵》，感受画面中的内容，并试者感知《星月夜》和《向日葵》的不同之处。2、创作;我心目中的向日葵学会色彩的初步运用。3、提高对美术创作的兴趣，在活动中感受创作的乐趣。4、...

活动目标1、引导幼儿初步感受风筝的对称美。2、启发幼儿大胆想象、创造，运用多种材料装饰风筝面。3、使幼儿体验到成功的喜悦。4、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。5、感受作品...

活动目标1．初步了解沙画的作画步骤。学习简单的;抓、漏、刮、捏、扣等动作。2．培养孩子的想象力、创造力和艺术鉴赏能力。3．体验沙画带来的快乐。4．喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。5．...

活动目标：1．能大胆的根据数字的特征进行想象画。2．能用连贯的语句，大胆的表达自己的作品发展语言，激发幼儿的想象力。3．鼓励幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。4．体验运用不同方式与同伴合作作画的...

活动目标1、引导幼儿积极参与端午节活动，萌发幼儿对端午节民族文化的兴趣。2、教师引导幼儿初步了解端午节的习俗和来历。3、引导幼儿了解端午节粽子的制作方法，尝试手工制作粽子。4、体验人们互相关心的美好情...

一、推荐主题：《相反国》二、教学设计生活化、游戏化的相关性分析：1、本教材来源于主题《相反国》，这是一个有凹、凸含义理解的活动，而“凹凸”的物体、图案在生活中随处可见，贴近幼儿生活。2、通过欣赏，再让...

一：活动目标1.观察感知鲫鱼的结构特征、色彩以及鱼鳞的形状、排列方式，能表现出鱼的基本特征。2.尝试用油画棒水粉颜料的方式大胆表现，体验用白色油画棒的光泽带来的美感，感受绘画的乐趣。二：活动准备1.材...

第一篇：幼儿园大班美术教案2、尝试用泥塑、粘贴、彩绘等手段在石头上装饰。3、有认真细致的工作态度及动手操作能力。活动准备：1、活动前组织幼儿开展捡石头等活动。2、各种形状各异的石头。3、广告颜料、油画...

活动目标：1、让幼儿通过印画的方法装饰手帕。2、引导幼儿用各种材料大胆设计独特的印单画。3、训练幼儿的手眼协调能力和色彩搭配能力。4、激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。5、根据色彩进行大胆合理...

在认识五官的基础上，感受用粘贴、印的方法制作各种面具。 喜欢贴出不同的面相，发展幼儿的求异思维。 渗透环境教育，培养幼儿初步的环境意识。幼儿园大班圣诞节美术活动策划：圣诞化妆舞会活动目标：1、在认识五...